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8D課程課綱: 質(zhì)量管理; 【課程目的】1、 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的各類原因。2、 學(xué)會(huì)用系統(tǒng)性的方法分析質(zhì)量問(wèn)題和用系統(tǒng)的方法預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題。3、 學(xué)會(huì)針對(duì)根本原因建立具體可執(zhí)行的措施。【課程特點(diǎn)】1、理論聯(lián)系實(shí)際，授課中融入小組互動(dòng)練習(xí)、實(shí)例分析練習(xí)、學(xué)員自評(píng)練習(xí)、知識(shí)口訣練習(xí)等多種形式。2、課程亮點(diǎn)：四維認(rèn)知EPPM模型、學(xué)習(xí)要素分析法、根本原因的三個(gè)維度、三種措施的區(qū)分、多種分析方法的介紹

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP&CP）培訓(xùn)課綱: 質(zhì)量管理; 一、課程目的：通過(guò)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP&CP）的學(xué)習(xí)，促進(jìn)企業(yè)相關(guān)人員樹(shù)立預(yù)防意識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過(guò)程設(shè)計(jì)等研發(fā)活動(dòng)中的質(zhì)量管控能力，從而確保能夠在設(shè)計(jì)階段就能減少產(chǎn)品在批量生產(chǎn)后的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。二、授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部工程技術(shù)研發(fā)人員、品質(zhì)人員、中高層管理人員、車(chē)間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理等。三、課程簡(jiǎn)介：在2天的課程中將系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)五大核心

質(zhì)量管理五大核心工具課程課綱: 質(zhì)量管理; 一、課程目的：通過(guò)對(duì)五大工具的學(xué)習(xí)，促進(jìn)企業(yè)相關(guān)人員樹(shù)立預(yù)防意識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高產(chǎn)品在研發(fā)、制造、交付等過(guò)程中的質(zhì)量管控能力，增強(qiáng)意識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)來(lái)改變認(rèn)知，改善思維，從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。二、授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部工程技術(shù)研發(fā)人員、品質(zhì)人員、中高層管理人員、車(chē)間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理等。三、課程簡(jiǎn)介：課程中將系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的五大核心工具，分別是：1、APQP：產(chǎn)品質(zhì)量先

《質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量管理理念》: 質(zhì)量管理; 課程目的：1、輔導(dǎo)企業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量管理，提高預(yù)防和解決質(zhì)量問(wèn)題的能力，通過(guò)增強(qiáng)意識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)來(lái)改變認(rèn)知，培訓(xùn)全面的認(rèn)知、多元的思維、認(rèn)真的態(tài)度，改變認(rèn)知，改善思維，從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。2、改變?nèi)藛T認(rèn)知和思維意識(shí)，從而改進(jìn)內(nèi)部管理和工作態(tài)度，進(jìn)而改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和產(chǎn)品質(zhì)量。授課對(duì)象：企業(yè)基層人員、班組長(zhǎng)、工程師、中高層管理人員、車(chē)間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理等。課程領(lǐng)域：生產(chǎn)制造型企

《全面質(zhì)量管理TQM》: 質(zhì)量管理; 課程目的：1、輔導(dǎo)企業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量管理，提高預(yù)防和解決質(zhì)量問(wèn)題的能力，通過(guò)增強(qiáng)意識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)來(lái)改變認(rèn)知，培訓(xùn)全面的認(rèn)知、多元的思維、認(rèn)真的態(tài)度，改變認(rèn)知，改善思維，從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。2、改變?nèi)藛T認(rèn)知和思維意識(shí)；改進(jìn)內(nèi)部管理和工作態(tài)度；改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和產(chǎn)品質(zhì)量。授課對(duì)象：中高層管理人員、車(chē)間主管/主任、各科室主管、科長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理等。課程領(lǐng)域：生產(chǎn)制造型企業(yè)的質(zhì)量管理領(lǐng)域，涉及產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理

質(zhì)量問(wèn)題的系統(tǒng)分析和預(yù)防（含8D）: 質(zhì)量管理; 【課程目標(biāo)】1、 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的各類原因。2、 學(xué)會(huì)用系統(tǒng)性的方法分析質(zhì)量問(wèn)題和用系統(tǒng)的方法預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題。3、 學(xué)會(huì)針對(duì)根本原因建立具體可執(zhí)行的措施。 【授課對(duì)象】生產(chǎn)、設(shè)備、計(jì)劃、質(zhì)量、技術(shù)等相關(guān)部門(mén)的班組長(zhǎng)、工程師、主管、經(jīng)理等企業(yè)內(nèi)部管理人員。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（12小時(shí)）【授課形式】可通過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課或者公開(kāi)課方式進(jìn)行，知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)