參訓人員：董事長、高級職業(yè)經(jīng)理、人力資源主管

包含：培訓費、講義費、個人演講攝像及光盤制作費、證書費、課程期間職業(yè)生涯困惑答疑、職業(yè)生涯培訓選用音樂和案例、餐費、個性化職業(yè)生涯輔導費，贈送性格測評及解讀費

我們提供給您的是一堂企業(yè)、個人受益終生的培訓：

1.最高端的講師團隊：中國“職業(yè)生涯開發(fā)與管理”體系開創(chuàng)者程社明博士，基于20年職業(yè)生涯開發(fā)與管理理論及應用的研究、實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建三家中外合資企業(yè)、兩家培訓咨詢公司經(jīng)驗，16年在企業(yè)中的培訓實踐經(jīng)驗，6天5夜全程輔導訓練。

2.最資深的培訓項目：經(jīng)過16年、逾1800場、近28萬學員的檢驗。

3.最實用的課程體系：6天5夜，經(jīng)過30次訓練、24份作業(yè)和4次考試，您將帶回職業(yè)生涯管理最精華的理論及操作方法，20個概念，40個觀念，30個案例和20種培訓方法。讓帶著疑問和困惑來到課堂的您，帶著收獲的喜悅和釋然滿載而歸。

4.可交付的十套職業(yè)生涯管理工具方法及表格：職業(yè)生涯簡歷、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析、職業(yè)生涯規(guī)劃、崗位職業(yè)必備素質(zhì)分析表、崗位四個發(fā)展階段進步表、職業(yè)生涯年度會談、職業(yè)生涯培訓反饋用表等。

5.課后跟蹤輔導：三份職業(yè)生涯管理方法文件在企業(yè)中實踐應用的作業(yè)跟蹤及輔導。

培訓訓練結(jié)構

職業(yè)生涯開發(fā)與管理部分

第一部分重新認識管理認清績效管理的本質(zhì)

1.再認識管理，重新進行管理者職業(yè)定位

1)管理者思考：企業(yè)生產(chǎn)什么？管理者該做什么2)單路徑的職位管理與多路徑的職業(yè)管理

3)再認識管理：管事 理人

2.認清績效管理的本質(zhì)

1)績效管理管什么2)績效思維流地圖3)管理思維=管理未來

4)組織系統(tǒng)治理的基本流程5)如何識別、診斷客戶需求

3.認識戰(zhàn)略管理、績效管理與職業(yè)生涯管理的關系

訓練項目一：我企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理現(xiàn)狀分析

第二部分建設以職業(yè)生涯管理為基礎的人才梯隊從個人績效到組織績效

1.以職業(yè)生涯管理為基礎的人才梯隊建設基本流程

1)職業(yè)生涯開發(fā)與管理部分：l測定學干評發(fā)

2)職業(yè)路徑開發(fā)與管理部分：l規(guī)理分頒通審

2.如何從個人績效到組織績效

訓練項目二：畫出我企業(yè)的平衡結(jié)構圖，識別戰(zhàn)略控制點與績效黑洞

第三部分運用職業(yè)生涯發(fā)展方法激勵員工扎根企業(yè)長期共贏發(fā)展

1.認識職業(yè)五要素，分析不同崗位職業(yè)必備素質(zhì)

1)正確的觀念2)專業(yè)的知識3)嫻熟的技能4)健康的心理5)強健的身體

2.外職業(yè)生涯的重要性與內(nèi)職業(yè)生涯的關鍵性

1)什么是外職業(yè)生涯2)外職業(yè)生涯的特征及其重要性

3)什么是內(nèi)職業(yè)生涯4)內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關鍵性

3.掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律

1)重視內(nèi)職業(yè)生涯成長超過重視外職業(yè)生涯成功2)內(nèi)職業(yè)生涯、外職業(yè)生涯交替發(fā)展

4.掌握職業(yè)化培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人團隊

1)道德社會化----做符合社會公德事2)性格角色化----以適當?shù)男愿褡鍪?/p>

3)言行專業(yè)化----以正確的方法做事4)能力結(jié)果化----行之貴在果果之貴在認

5)結(jié)果認同化----對組織負責對客戶負責

訓練項目三：企業(yè)某關鍵崗位職業(yè)必備素質(zhì)看板討論

訓練項目四：職業(yè)生涯簡歷文件填寫及分析

第四部分從無效思維到有效思維提升管理者生命價值

1.人生需求與人生價值

1)如何識別及到達管理者的需求層次2)如何實現(xiàn)從自我價值到社會價值的實現(xiàn)

2.三種思維方式

1)有害思維：使人減少力量向后退2)無效思維：使人懷疑自己原地轉(zhuǎn)

3)有效思維：使人增加力量向前走

3.心理成熟的三個標志

1)停止抱怨向內(nèi)看2)承擔責任去成長3)追求效果得幸福

訓練項目五：管理者職業(yè)生涯規(guī)劃表格填寫及分析

第五部分掌握職場有效工作方法統(tǒng)一關鍵工作行為加速組織成長

1.執(zhí)行者使用

1)準備工作……2)接受工作……3)請示工作……

4)實施工作……5)請求幫助……6)得到幫助……

7)完成工作……8)匯報工作……9)改變工作……

10)總結(jié)工作……11)交接工作……12)回顧工作……

2.管理者使用

1)布置工作……2)關心下級……3)造成損失……

4)獲得利益……5)發(fā)現(xiàn)錯誤……6)批評幫助……

7)看到成績……8)欣賞鼓勵……

訓練項目六：團隊成員職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析