【課程介紹】
本課程能夠幫助員工找準自己的職業定位，幫助員工梳理職業發展過程中幾種心態的變化，輔導員工填寫自己的職業生涯表格。
【課程收益】
1、找到自己處在職業生涯的那個階段。
2、幫助員工調整心態，處理好職業發展過程中擔心的幾個問題。
3、明確自己的職業錨，圍繞自己的職業錨設計自己的職業生涯規劃路線圖。
4、明確自己的優勢和不足，確定努力方向。
【適合學員】 全體員工
【課程大綱】 《職業生涯管理-員工自我管理》
一、導入
讓員工畫一棵自己的“職業生涯樹”，導入課題。
二、職業生涯的幾個時期
先講明職業生涯的幾個時期，目的讓員工看看自己處在哪一個時期，同時明確每一個時期自己的該考慮的事情：
1、探索期
2、建立期
3、職業中期
4、職業晚期
5、職業退出期
三、三種心態的轉變
1、從“模糊的人”變為“清醒的人”
2、從“被動的人”變為“主動的人”
3、從“消極的人”變為“積極的人”
4、由“封閉的人”變為“開放的人”
四、職業發展的幾個通道
什么是“職業錨”
1、管理通道
2、專業通道
五、輔導員工梳理自己的職業發展規劃表
1、職業目標、職業發展曲線
2、個人分析
3、努力方向
