世界著名的研究機構蓋洛普有個著名的論斷：”人們因為公司而加入，因為上司而離開” (”People join the company, leave the manager”) 。在中國，超過60%的員工的離職和敬業程度高低與他們的上級的領導風格有關。高達86%的歐美公司運用賦能領導力來改善領導潛能及達成組織目標。

另外，因為文化，教育方式和經濟環境的原因，由于生活水平的提高，互聯網和全球化對生活的滲透，80后和90后的員工對獨立自主和來自上級的尊重、輔導和發展努力有更多的訴求 ，基于幾千年傳統文化的命令式領導方式正在變得越來越不合時宜。

今天的領導者面臨前所未見的挑戰，尊重、信任、激發個人價值與潛能， 提升個人影響力在組織績效中扮演越來越重要的作用。

正是在這樣的背景之下，賦能領導力作為一種組織效率模式才會贏得前所未有的關注和實踐。

【課程大綱】

第一部分：賦能型領導者的特點

傳統的指令型領導與賦能型領導者的區別；

基于下屬成熟度的選育用留；

----案例1： 黎總的煩惱

第二部分：指方向—四步驟計劃法

 目標管理四步驟計劃法； 

賦能型領導者計劃性問題：四大金句

第三部分： 善聆聽—3層次3F溝通法

聆聽的三個層次；

---- 案例2：產品經理小王的故事

3F溝通六步驟法

----案例3: 抱怨的妻子

第四部分：給反饋—激發下屬給予賦能

---- 互動： 視覺引導卡

如何激勵下屬、留住員工的心？

下屬潛能激發

 基于價值觀的成功畫面；

 基于事實的具體的反饋方法STAR法

     小組模擬、實際案例演練；