重點將提供以下文件：
1.企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量流程化管理工作一覽表；
2.培訓(xùn)需求分析與評估的工作流程圖；
3.企業(yè)培訓(xùn)組織需求出現(xiàn)的主要時機；
4.確定企業(yè)培訓(xùn)組織需求的主要內(nèi)容；
5.確定企業(yè)培訓(xùn)組織需求的主要途徑；
6.確定崗位能力要求應(yīng)考慮的內(nèi)容與途徑；
7.崗位能力要求與培訓(xùn)科目的牽引路徑；
8.評審員工能力的主要內(nèi)容；
9.評審員工能力注意的問題；
10.確定員工能力差距注意的問題；
11.彌補能力差距的主要方法；
12.民主自省法的操作方法與工具表；
13.問卷調(diào)查法的問卷板式；
14.人員訪談法的溝通方法；
15.江蘇省電力公司培訓(xùn)需求評估報告；
16.培訓(xùn)項目設(shè)計與策劃的工作流程圖；
17.制約培訓(xùn)活動的各種因素；
18.選擇培訓(xùn)方式應(yīng)考慮的主要因素；
19.培訓(xùn)方式的主要種類；
20.培訓(xùn)計劃書的主要內(nèi)容；
21.培訓(xùn)計劃編制的方法；
22.培訓(xùn)計劃書的樣本；
23.選擇采購?fù)獠颗嘤?xùn)師的方法；
24.培養(yǎng)使用內(nèi)部培訓(xùn)師的方法；
25.培訓(xùn)師聘用與管理辦法；
26.培訓(xùn)教學(xué)協(xié)議書樣本；
27.外部培訓(xùn)講師教學(xué)質(zhì)量要求書；
28.培訓(xùn)項目設(shè)計與策劃的主要內(nèi)容；
29.培訓(xùn)項目實施與運作的工作流程圖；
30.參培員工入學(xué)通知書；
31.參培學(xué)員氣質(zhì)類型測試的方法；
32.氣質(zhì)類型測試表；
33.為學(xué)教雙方提供服務(wù)的內(nèi)容；
34.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的主要方法；
35.培訓(xùn)活動中信息反饋的主要對象；
36.培訓(xùn)師教學(xué)質(zhì)量評估問卷調(diào)查表及匯總表；
37.培訓(xùn)班主任工作職責(zé);
38.培訓(xùn)結(jié)果分析與評價的工作流程圖；
39.培訓(xùn)效果分析與評價的方法；
40.培訓(xùn)成果評估的層次；
41.培訓(xùn)效果評估的方案；
42.培訓(xùn)效果評估的主體與內(nèi)容；
43.國家電網(wǎng)公司的四級評估法；
44.監(jiān)督與檢查的重點環(huán)節(jié)；
45.中華人民共和國職業(yè)教育法；
46.ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)指南；
47.國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定；
48.關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費提取與使用管理的意見；
49.關(guān)于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新有關(guān)企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策的通知；
50.關(guān)于企業(yè)職工教育與培訓(xùn)工作的建議。