對(duì)象

企業(yè)中高層管理者

目的

認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中自我與他人的盲點(diǎn)和誤區(qū)，從性格型態(tài)角度分析領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、執(zhí)行力等現(xiàn)狀。

內(nèi)容

☆作為企業(yè)決策者，我怎么才能使我的溝通規(guī)避自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)？ 　　☆作為一個(gè)上司，溝通中我很關(guān)愛我的下屬，可是為什么他們卻總不領(lǐng)情？ 　　☆作為企業(yè)決策者，我進(jìn)入到了事業(yè)高原，怎樣才能突破高原更上一層樓？ 　　☆我怎么才能使我的決策容易被其他同事和下屬認(rèn)同和順利實(shí)施？ 　　☆優(yōu)秀員工流動(dòng)性總是很大，他們到底追求、渴望什么？怎么才能留住他們呢？ 　　☆我怎么為下屬分配工作，不同的工作交給誰做最省心？ 　　☆作為領(lǐng)導(dǎo)者和HR負(fù)責(zé)人，我如何有效做好識(shí)人、選人、用人、留人、激勵(lì)人的工作，真正做到把合適的人放在合適的崗位上，人盡其才？ 　　☆在領(lǐng)導(dǎo)、管理中出現(xiàn)的種種障礙，到底是自我管理的障礙，還是他們的障礙？ 【課程價(jià)值】 一、培訓(xùn)需求 　　決策需要：每種性格都有其不同的注意力焦點(diǎn)和盲區(qū)，一旦性格類型被確定，即可知道每種人在決策時(shí)會(huì)關(guān)注什么，而慣性會(huì)忽略什么。這一點(diǎn)對(duì)做出正確決策，非常重要； 　　選人需要：選拔人才一是看能力（能否勝任），二是看性格（能否相融）； 　　用人需要：有些崗位，對(duì)有些性格則更合適，例如財(cái)務(wù)崗位，可能更適合一型的人，他們講求原則，不許出錯(cuò)，幫理不幫親。但如果讓他們?nèi)ネ卣故袌?chǎng)，服務(wù)客戶，他們的原則性會(huì)令他們?nèi)鄙凫`活和變通，往往會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。因此，每種性格都有其顯著的優(yōu)勢(shì)與局限，如果使用得當(dāng)，則企業(yè)可以用最小的人力成本，獲取最大的價(jià)值收獲。 　　留人需要：優(yōu)秀人才或高層領(lǐng)導(dǎo)的去留很大程度上是價(jià)值的取向，盡管不同時(shí)期人們的價(jià)值取向會(huì)有所不同，但九型性格揭示的是人們內(nèi)在最深層的價(jià)值取向，這一點(diǎn)是無可動(dòng)搖和無法改變的。但通常你無法知道人們內(nèi)心最深層的追求和渴望，一旦性格類型被確定，則可立即知曉這一點(diǎn)，對(duì)企業(yè)留人及對(duì)建立梯隊(duì)式的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)非常重要。 　　成長發(fā)展需要：一個(gè)人若想比現(xiàn)在做的好一點(diǎn)，可能在行為或能力上做些努力和改變是可以做到的，但如若要取得突破性的進(jìn)展，例如：突破自己的事業(yè)高原，突破自己的成長障礙等等，這些將最終受困于個(gè)性的局限行為。只有當(dāng)深入了解到這一點(diǎn)，才能夠有意識(shí)地做到突破，得到更高的發(fā)展和突破性的成長。 二、管理應(yīng)用 　　九型人格已成為歐美企業(yè)實(shí)用有效的管理工具，被廣泛推廣到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，近幾年在中國許多企業(yè)中的應(yīng)用也體現(xiàn)出其實(shí)用性。在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、提升銷售業(yè)績(jī)、有效溝通等方面都有不凡表現(xiàn)。 　　九型人格目前已被全球大部分先進(jìn)國家和商業(yè)機(jī)構(gòu)如：通用汽車、AT&T、H（惠普）計(jì)算機(jī)、可口可樂、Nokia、美國中央情報(bào)局等廣泛應(yīng)用。財(cái)富500強(qiáng)的企業(yè)運(yùn)用九型性格建立高效及合作的團(tuán)隊(duì)，越來越多的企業(yè)家發(fā)現(xiàn)九型性格將影響他們的決策，越來越多的管理者認(rèn)為九型人格是引發(fā)員工智慧的金鑰匙，越來越多的職業(yè)經(jīng)理人運(yùn)用九型人格突破企業(yè)個(gè)人和企業(yè)團(tuán)隊(duì)個(gè)性局限，越過事業(yè)高原，越來越多的人力資源經(jīng)理學(xué)會(huì)用九型人格激勵(lì)及挽留優(yōu)秀人才。 【課程情況】 課程對(duì)象： 　　——企業(yè)中、高層管理者； 　　——人力資源管理人員； 　　——渴望全面提升自我管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)、管理溝通技巧的企業(yè)精英； 培訓(xùn)方法： 　　導(dǎo)師引導(dǎo)、講授 有效對(duì)話 9種類型管理風(fēng)格分組研討 領(lǐng)導(dǎo)、管理情景模擬 視頻 沙盤模擬（特色） （以上方式根據(jù)參訓(xùn)客戶具體情況選擇使用）