課程背景：
    寫(xiě)工作計(jì)劃時(shí)，計(jì)劃該從何做起？究竟要計(jì)劃什么？如何清晰地表達(dá)計(jì)劃？怎樣讓別人理解計(jì)劃？為什么辛苦寫(xiě)就的計(jì)劃，卻經(jīng)常被否決？領(lǐng)導(dǎo)究竟想要什么樣的計(jì)劃？諸如此類(lèi)的困惑是否會(huì)經(jīng)常困擾著我們？
    寫(xiě)年終總結(jié)時(shí)，是否同樣困惑重重？面對(duì)成堆的材料，實(shí)在不知從何下手；眾多的內(nèi)容需要總結(jié)，實(shí)在不知該選個(gè)什么樣的主題；好不容易選定一個(gè)主題，實(shí)在不知該如何組織材料；歷盡千辛萬(wàn)苦把材料組織起來(lái)了，但怎么看怎么像混搭；究竟該如何表述，始終找不到一個(gè)合適的調(diào)性；總算寫(xiě)出篇總結(jié)來(lái)，交上去，似乎并不被認(rèn)可……
    “工作計(jì)劃與工作總結(jié)的撰寫(xiě)方法”，以哲思的視角，幫您梳理計(jì)劃與總結(jié)寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中的諸多問(wèn)題；以專(zhuān)業(yè)的解讀，幫您掌握提高計(jì)劃與總結(jié)寫(xiě)作能力的方法；用經(jīng)典的案例，幫您形象理解計(jì)劃與總結(jié)寫(xiě)作的知識(shí)要點(diǎn)。課程不僅有效，而且有趣。讓計(jì)劃與總結(jié)寫(xiě)作，和枯燥乏味說(shuō)拜拜。
    本課程分別從計(jì)劃和總結(jié)的那些事兒、計(jì)劃總結(jié)的成長(zhǎng)路線圖、計(jì)劃和總結(jié)的投送策略三個(gè)方面進(jìn)行分享，運(yùn)用古今中外的經(jīng)典案例，通過(guò)講授、練習(xí)、游戲等各種專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法，提升參訓(xùn)學(xué)員的計(jì)劃總結(jié)寫(xiě)作和投放能力。課程可用于企事業(yè)單位各類(lèi)從業(yè)人員的寫(xiě)作能力訓(xùn)練，有針對(duì)性地提高相關(guān)人員撰寫(xiě)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的能力。

課程收益：
● 熟練掌握工作計(jì)劃的撰寫(xiě)方法和技巧
● 有效提高撰寫(xiě)工作計(jì)劃的規(guī)范化程度
● 熟練掌握提交工作計(jì)劃的方法、途徑和技巧
● 熟練掌握撰寫(xiě)工作總結(jié)的方法和技巧
● 有效提升撰寫(xiě)工作總結(jié)的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化程度
● 熟練掌握提交工作總結(jié)的方法、途徑和技巧

課程特色：
● 專(zhuān)業(yè)——講師是專(zhuān)門(mén)研究寫(xiě)作理論的博士，美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，“格局創(chuàng)意寫(xiě)作系列叢書(shū)”作者，研究方向?yàn)閯?chuàng)意寫(xiě)作與新媒體寫(xiě)作，有著豐富公文寫(xiě)作實(shí)踐和公文寫(xiě)作培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
● 通透——追根溯源，將工作計(jì)劃與工作總結(jié)寫(xiě)作的相關(guān)理論講明白、講透徹，讓學(xué)員知其然，更知其所以然
● 實(shí)用——課程匯總了諸多工作計(jì)劃和工作總結(jié)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)即用
● 有趣——講故事、做游戲、看電影，讓計(jì)劃、總結(jié)寫(xiě)作與枯燥乏味說(shuō)拜拜

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企事業(yè)單位需要寫(xiě)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的從業(yè)人員
課程方式：主題講授、分組PK、現(xiàn)場(chǎng)演練、案例研討、視頻欣賞、游戲互動(dòng)

課程大綱
第一講：計(jì)劃總結(jié)的那些事兒
一、計(jì)劃與總結(jié)的不解之緣
1. 計(jì)劃與總結(jié)的原始形態(tài)
2. 計(jì)劃是什么
3. 總結(jié)是什么
4. 計(jì)劃與總結(jié)的親密關(guān)系
二、計(jì)劃與總結(jié)寫(xiě)作的基本要素
1. 主旨
2. 材料
3. 結(jié)構(gòu)
4. 語(yǔ)言
三、計(jì)劃與總結(jié)寫(xiě)作的文面規(guī)矩
1. 行款格式
2. 文字書(shū)寫(xiě)
3. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
四、計(jì)劃與總結(jié)的撰寫(xiě)步驟
1. 制定目標(biāo)
2. 分析材料
3. 列出大綱
4. 撰寫(xiě)初稿
5. 修改成文

第二講：計(jì)劃與總結(jié)的成長(zhǎng)路線圖
一、計(jì)劃不完全是“寫(xiě)”出來(lái)的
1. 沒(méi)有謀劃何來(lái)計(jì)劃
2. 計(jì)劃背后的功夫
3. 不可忽視的計(jì)劃策略性
二、做足功課是寫(xiě)好計(jì)劃的前提
1. 開(kāi)開(kāi)“碰頭會(huì)”
2. “按圖索驥”搜集相關(guān)資料
3. 計(jì)劃之前的常用工具——“SWOT”分析法
三、計(jì)劃文書(shū)的結(jié)構(gòu)
1. 摘要
2. 主體
3. 附錄
四、計(jì)劃正文的基本寫(xiě)法
1. 條文式
2. 分列式
3. 貫通式
4. 文字表格結(jié)合式
5. 工作要點(diǎn)呈現(xiàn)式
五、計(jì)劃的寫(xiě)作要求
1. 不可缺失的全局觀點(diǎn)
2. 貫穿始終的前瞻意識(shí)
3. 實(shí)事求是的行文風(fēng)格
4. 切實(shí)可行的實(shí)施方案
5. 具體明確的內(nèi)容表達(dá)
六、年終總結(jié)難產(chǎn)的癥結(jié)
1. 沒(méi)有積累，難有總結(jié)
2. 積累材料的原則與方法
3. 筆記讓積累更有效
七、總結(jié)的撰寫(xiě)要點(diǎn)
1. 開(kāi)頭
2. 主體
3. 結(jié)語(yǔ)
八、總結(jié)的結(jié)構(gòu)模式
1. 標(biāo)題
2. 引據(jù)
3. 事項(xiàng)
4. 結(jié)尾
九、總結(jié)的寫(xiě)作技巧
1. 分析到位的分析方法
2. 重點(diǎn)突出的內(nèi)容設(shè)計(jì)
3. 點(diǎn)面結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式
案例：成功的計(jì)劃與總結(jié)
現(xiàn)場(chǎng)演練：小組討論（討論過(guò)程當(dāng)中注意做好筆記），選定一個(gè)總結(jié)的主題，為2016年的年度工作總結(jié)撰寫(xiě)一份摘要

第三講：總結(jié)和計(jì)劃的投送策略
一、投送有講究
1. 換位思考看讀者
2. 讀者的工作狀態(tài)
3. 與讀者溝通的三個(gè)注意事項(xiàng)
二、如何讓計(jì)劃和總結(jié)成為男神女神
1. 計(jì)劃和總結(jié)也有流行風(fēng)
2. 其實(shí)我們可以很潮
3. 順應(yīng)潮流的三大利器
4. 熱詞大放送
案例：生動(dòng)的計(jì)劃與總結(jié)
總結(jié)、回顧