《如何打造高績效團隊三支柱》
——團隊組建、目標設定、建立規則的實戰方法教練
課程講師：王群祥 管理技能、團隊打造、領導力提升、有效溝通、員工職業化培訓師
課程受眾：企業中高層團隊管理人員、儲備干部
課程時間：2天
授課方式：案例分析＋實戰方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習
授課特色：課前調研及個性化設計 課中系統知識及實操演練 課后做知識轉化為績效指導
課程背景：
團隊管理者的困惑：
現在的隊伍是不是越來越難帶了？當經理之后為什么這么累？
現在的員工真難管，團隊成員能力差，什么事都得自己親自干！
現在年輕人真不得了，毫無忠誠度可言，不敢管，一管就不干了！
團隊的凝聚力從哪里來？團隊成員之間怎么有那么矛盾呢？
團隊成員到底如何激勵？我沒有虧待手下，為什么他們總在抱怨？
團隊管理需要天分嗎？我怎么學不會？
企業中，團隊是承擔企業經營目標的社會單元，中高層管理者是執行企業戰略的關鍵環節，但往往因為團隊管理的經驗不足或方法不當，導致團隊凝聚力不強、戰斗力不強，從而使企業年度計劃目標不能實現，甚至使企業戰略夭折。
所以提升中高層管理者的團隊管理能力幾乎是每家良性發展企業的必修課。
課程目標:
讓學員
了解什么樣團隊才算卓越
了解優秀團隊領導者的素質模型
了解打造卓越團隊的核心要點
掌握團隊組建過程中選人用人的方法與技巧
掌握制定計劃目標的方法步驟
掌握制定團隊規則及打造團隊文化的方法
課程大綱:
什么才是真正的團隊呢？
團隊的概念與特點
思考分析——這樣的組織能否打勝仗
團隊的五要素
團隊的三個核心支柱（人、目標、規則）？
高績效團隊的三個統一
視頻案例分析：《士兵突擊》3班的前后差異
優秀的團隊領導者應該具備什么能力？
管理者與領導者的差別
三個核心支柱與領導力的關系
新任管理者必須要做的三件
謀篇布局、搭建團隊、制定規則
優秀團隊領導者的素質模型如何打造第一支柱——人
——團隊領導者應當如何組建團隊？
選人：選用團隊成員的“三個一”工程
用人：疑人也要用，用人也要疑歷史案例分析——曹操的用人之道
育人：領導者要當好員工的教練員
留人：留住核心員工的良藥——“四環素”
情感留人 利益留人 機制留人 平臺留人
找出“三高”員工
課堂練習——與三高員工的談話技巧
如何打造第二支柱——目標
——團隊領導者如何制定團隊的目標與計劃？
愿景與目標的力量
企業戰略 團隊目標 個人規劃
目標設定與分解
目標設定的原則與方法
課堂練習——如何設計可評價的目標
目標分解的8字方針
目標與工作計劃的關系
工作計劃作用
計劃管理的PDCA過程
課堂練習：工作計劃制定
如何打造第三支柱——規則
——團隊領導者如何建立團隊的規則與文化？
正確看待企業的管理制度建設
小組討論——我到底犯了什么錯？
團隊管理中要建立哪些不可或缺的規則？
團隊文化的作用。
案例講解：尖刀排的戰斗力何以傳承
團隊文化建設的三步走
課程總結