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高效溝通管理: 溝通技巧; 課程背景人類與動(dòng)物不同最顯著的一個(gè)特點(diǎn)，是人類具有語(yǔ)言溝通的能力，人類可通過(guò)溝通來(lái)組織強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，將很多個(gè)體的力量和智慧集中起來(lái)形成強(qiáng)有力的組合來(lái)解決難題，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體無(wú)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。溝通是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是管理團(tuán)隊(duì)力量的源泉，是企業(yè)盈利永續(xù)經(jīng)營(yíng)的強(qiáng)大工具。但在我們?nèi)粘９ぷ髦械臏贤ㄖ校３Ｒ驕贤ú坏轿唬沟闷髽I(yè)績(jī)效無(wú)法實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)和組織進(jìn)取目標(biāo)失敗，更有甚者，直接導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)土崩瓦解。由此可

檔案管理培訓(xùn): 其他; 課程背景俗語(yǔ)說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，從企業(yè)管理者的戰(zhàn)略高度考慮，在無(wú)數(shù)的流水一般的人員來(lái)來(lái)去去，如何維護(hù)一個(gè)鐵打的營(yíng)盤？特別是在一個(gè)倡導(dǎo)人自由和權(quán)利的時(shí)代，尤其讓企業(yè)管理者頭痛：如何維企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)？企業(yè)的管理者要使得企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)，必須重視企業(yè)的檔案管理。因?yàn)闄n案是企業(yè)的記憶，是企業(yè)全體人員經(jīng)過(guò)努力取得的成功經(jīng)驗(yàn)或慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成為一種物質(zhì)載體的證據(jù)。良好保存的檔案，清楚地昭示企業(yè)曾經(jīng)取得的成功

通訊員新聞寫作技巧: 公文寫作; 課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn)，向社會(huì)傳播良好的文化形象，都離不開(kāi)優(yōu)秀的通訊報(bào)道文章撰寫。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人，但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的，發(fā)掘事跡報(bào)導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫報(bào)告……既是企業(yè)敏銳的眼睛，也是企業(yè)的喉舌，更是企業(yè)文化的建設(shè)者……任重而道遠(yuǎn)。作為承擔(dān)企業(yè)文化建設(shè)重要責(zé)任的內(nèi)部通訊員，必須學(xué)習(xí)和掌握新聞通訊寫作的方

實(shí)用公文寫作技巧: 公文寫作; 課程背景公文，是組織內(nèi)部用于管理上傳下達(dá)或?qū)ν馔鶃?lái)溝通的文字工具，并是兼有對(duì)外傳播企事業(yè)單位良好形象的一種載體。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人員寫出來(lái)的公文，將組織要傳達(dá)的意思言簡(jiǎn)意賅地表現(xiàn)出來(lái)，行文更是如行云流水一般，讓一般的普通人一看都明白是什么意思，以最低的成本、最高的效率將信息傳達(dá)出去。但是在日常的實(shí)踐工作中，我們也常常看到看到一些公文格式不對(duì)、標(biāo)題與內(nèi)容毫無(wú)關(guān)系、行文規(guī)則雜亂、結(jié)構(gòu)不符合邏輯、內(nèi)容羅哩

企業(yè)新聞寫作與企業(yè)自媒體管理: 公文寫作; 課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn)，向社會(huì)傳播良好的文化形象，都離不開(kāi)優(yōu)秀的通訊報(bào)道文章撰寫刊載在企業(yè)內(nèi)刊自媒體上，進(jìn)而影響到社會(huì)公眾媒體。企業(yè)內(nèi)部通訊的新聞寫作雖然不是正式新聞媒體的寫作，但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的，發(fā)掘事跡報(bào)導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫報(bào)告……既是企業(yè)敏銳的眼睛，也是企業(yè)的喉舌，更是企業(yè)文化的建設(shè)者……任重而道遠(yuǎn)。作為承擔(dān)企業(yè)文化

機(jī)關(guān)國(guó)企最新實(shí)戰(zhàn)公文技巧: 其他; 課程背景公文，是組織內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道，學(xué)好公文、用好公文也是各級(jí)管理者與行政工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。公文在組織內(nèi)部是上傳下達(dá)的工具，用好了則可高效率地向組織全體成員迅速傳達(dá)信息，成為有力的工具，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和目的服務(wù)。公文對(duì)外則可傳播組織的良好形象，為組織走向社會(huì)的廣闊天地打下良好基礎(chǔ)，讓組織在社會(huì)大眾中獲得良好的聲譽(yù)，使得組織推行的政策事半功倍。公文寫作是有規(guī)定的，2012年4月

公文寫作與演講表達(dá)能力提升: 公文寫作; 課程背景公文，是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道，學(xué)好公文、用好公文也是各級(jí)管理者與行政工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。但在日常工作中，人們卻常常見(jiàn)到一些很糟糕的公務(wù)，嚴(yán)重降低了內(nèi)部傳達(dá)信息的效率，在外部一篇只有幾百字的小小錯(cuò)漏公文給組織帶來(lái)了極大的麻煩，組織不知要花費(fèi)多少成本才能挽回?fù)p失，這真是“一字值萬(wàn)金”。其實(shí)出現(xiàn)這些現(xiàn)象都是因?yàn)楣膱?zhí)筆人不了解公文寫作的基本原理，未掌握公文寫作的基本方法與技

公文寫作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng): 公文寫作; 課程背景公文，是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道，學(xué)好公文、用好公文也是各級(jí)管理者與行政工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。公文在組織內(nèi)部是上傳下達(dá)的工具，用好了則可高效率地向組織全體成員迅速傳達(dá)信息，成為有力的工具，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和目的服務(wù)。公文對(duì)外則可傳播組織的良好形象，為組織走向社會(huì)的廣闊天地打下良好基礎(chǔ)。但在日常工作中，人們卻常常見(jiàn)到一些很糟糕的公務(wù)，嚴(yán)重降低了內(nèi)部傳達(dá)信息的效率，在外部一篇只