課程背景：
未來企業(yè)的競(jìng)爭更多是文化底蘊(yùn)的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種，其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。
一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的傳播者，一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師，他們來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長，他們的培訓(xùn)將更有效。但專家與培訓(xùn)師有本質(zhì)區(qū)別，效果與意愿經(jīng)常背道而馳。如何做一個(gè)言之有效的培訓(xùn)師，做一個(gè)有魅力，學(xué)員喜愛的培訓(xùn)師，是一個(gè)看似簡單，知易行難的問題，而這，卻是培訓(xùn)師站上講臺(tái)的第一步。
課程收益：
通過專業(yè)訓(xùn)練，讓內(nèi)部培訓(xùn)師了解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求；
認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感和自卑感；
掌握引人入勝的開場(chǎng)和結(jié)尾技巧，吸引學(xué)員眼球；
幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，課程開發(fā)與教案設(shè)計(jì)，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)，課堂掌控技巧；
從聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面進(jìn)行全方位的專業(yè)訓(xùn)練，提高演講表達(dá)能力，樹立內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象；
直接針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師常見問題，提供個(gè)性化提升方案，效果立竿見影；
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或想成為內(nèi)訓(xùn)師的企業(yè)員工
授課方式：理論講授、案例分析、視頻分享、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練
課程大綱
課程導(dǎo)入
內(nèi)訓(xùn)師小王的故事
團(tuán)隊(duì)組建
練習(xí)：1分鐘廣告
自拍不美顏——審視
企業(yè)培訓(xùn)的痘痘（重視但沒地位、課程販子）
內(nèi)訓(xùn)師的雀斑（勉強(qiáng)是沒有幸福的、左右為難、奈何明月照溝渠）
井蛙要旅行——深思
深挖培訓(xùn)是什么
培訓(xùn)師真的價(jià)值你真的知道嗎
魅力靠心機(jī)——課程設(shè)計(jì)
龍頭——好的開頭設(shè)計(jì)
豬肚——內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合
豹尾——好效果的臨門一腳
練習(xí)：課程設(shè)計(jì)師
努力要周到——課前準(zhǔn)備
培訓(xùn)場(chǎng)地布置
培訓(xùn)設(shè)備選擇
培訓(xùn)道具選用
培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
美容靠自己——全方位打造
看起來要養(yǎng)眼（著裝禮儀、表情、肢體語言）
聽起來要溫暖（語調(diào)、語速、停頓）
說起來要精彩（語言組織、課堂互動(dòng)、教學(xué)方式等）
加件好外套（內(nèi)訓(xùn)師PPT制作技巧）
練習(xí)：1頁P(yáng)PT制作
炫酷別得瑟——內(nèi)功修練
持續(xù)學(xué)習(xí)
花樣百出
不當(dāng)演員
昂首向前路——實(shí)戰(zhàn)演練
十分鐘微課程展示