對象

企事業單位高中層管理人員、培訓經理

目的

通過本課程的學習，幫助學員了解本企業對學習型組織建設與知識管理的需求趨勢；了解學習型組織與知識管理的一般理論；掌握知名企業在學習型組織建設與知識管理上的成功經驗與實踐策略；掌握從培訓經理職務維度推動企業學習型組織建設與知識管理的步驟和方法；掌握對學習型組織建設和知識管理的成果評估及呈現方法。

內容

課程背景：在這個競爭激烈、不進則退的時代，企業不學習就難以生存發展。作為企業培訓經理的您，承擔著企業學習進步的重擔。但是，“企業學習如何做”和“培訓經理如何做”，對中國的企業和企業的培訓經理，都是一個摸索中的命題。

課程大綱：

    一、驅動力

     1、企業家成長中的四大渴望

     2、業務負責人提升業績的四寶

     3、企業人才成長生命周期的四大階段

     4、培訓經理擔負的使命與成長的機遇

    二、定義與內涵

     1、學習型組織的定義及內涵

     2、學習型組織建設與知識管理的關系

     3、知識管理的的定義及內涵

    三、實踐策略與效益

     1、知名公司學習型組織建設的五大策略

     2、學習型組織創新學習與傳統學習的對比

     3、學習型組織建設與知識管理的收益

    四、實踐步驟與方法

     1、做好組織動員與隊伍建設

     2、辨認關鍵人才與關鍵知識

     3、轉移與傳播關鍵人才的知識

     4、建設學習與知識管理平臺

     5、搭建與維護學習社區

    五、成果呈現與有效性評估

     1、成果呈現的方法與途徑

     2、表層評估及實際運用

     3、深度評估及實踐運用

培訓時間：1天（6小時）

建議人數：50人

培訓地點：企業自選

課程形式：講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論- 案例分析 - 練習

（本課程大綱僅做大致內容參考，如有培訓需要請與助理聯系）