培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理人員，人力資源部門相關(guān)人員

課程收益:

1、了解最新的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，同時(shí)讓管理團(tuán)隊(duì)明確生涯規(guī)劃的基本流程和步驟；
2、借助對管理團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性的匹配評估，促進(jìn)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)；
3、通過對骨干人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓(xùn)練進(jìn)行輔導(dǎo)，提升骨干人員的戰(zhàn)斗力；
4、通過學(xué)習(xí)，基本掌握人格模式。為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供有效的建議，為企業(yè)人才的梯隊(duì)建設(shè)提供積極參考

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

課程證書

課程大綱:

前言：職業(yè)現(xiàn)狀互動(dòng)，以及情景展示
第一單元：職業(yè)化的概念
何謂“職業(yè)”； 何謂“職業(yè)化”； 為什么要求每個(gè)人職業(yè)化；
第二單元：職業(yè)生涯與職業(yè)心態(tài)
一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作用；
職業(yè)規(guī)劃的概念；
職業(yè)狀態(tài)的小故事；
二、職業(yè)生涯階段劃分以及各時(shí)期職業(yè)競爭力的提升；
職業(yè)早期；職業(yè)中期；職業(yè)晚期
第三單元：生涯有方法，職場有規(guī)則
一、 職業(yè)生涯規(guī)劃基本流程；
二、 職業(yè)匹配案例；
三、 案例一，案例二，案例三
第四單元：了解自己，洞悉他人
一、 相互配合與職業(yè)提升
課程時(shí)間：8小時(shí)
調(diào)整我們做人做事的心態(tài)：內(nèi)省---總結(jié)―應(yīng)用