所屬領域

通用管理 > 團隊建設

適合行業(yè)

生產制造行業(yè) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 家居建材行業(yè) 教育培訓行業(yè) 其他

課程背景

一個人可以走很快，一群人才能走得更遠！單打獨斗的個人英雄主義時代已經過去了，抱團取暖成為當下時代最快、最穩(wěn)的成功路徑.但是如何打破“一個中國人是條龍，一群中國人是堆蟲”的團隊魔咒。建設優(yōu)秀的團隊，打造輕松的管理團隊，發(fā)揮出“1 1≥2”的團隊效用? 本課程將通過三個階段講解（團隊價值、團隊建設、團隊管理)，務實地提供了管理團隊的有效方法。市場競爭越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績效表現差、團隊成員不能形成合力

課程目標

● 三個層次講團隊建設。從管理者實用的角度出發(fā)，講解了團隊建設三個階段的特征與操作方法。明確了各個階段團隊建設的：重點、步驟、方法。既使管理者掌握保障部門職能的方法，有進一步了解建設高效團隊、建設團隊文化的方法。 ● 團隊建設實戰(zhàn)演習。源于上百家企業(yè)管理與咨詢經驗，對每個階段團隊建設的步驟，都提出務實的管理方法，具有極強的實用性，能夠馬上使用。 ● 互動聯系使課程生動。為了形象說明知識，重點的知識點部分，結合各類視頻進行講解；根據學員的情況，每個章節(jié)都穿插實際應用的練習。課程生動、易理解、應用指導性強。 ● 高級管理咨詢師教授。課程風格為穩(wěn)健、幽默。大量管理實踐經驗，高級培訓師的豐富管理實踐經驗，在講授中能夠與學員形成良好的合作。

課程時長

一天

適合對象

需要帶領下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者

課程大綱

課程大綱
第一講：團隊的重要性（團隊價值）
一、開場破冰
二、內容講解
1.問題引入：世界杯為何成了全球狂歡節(jié)?
2.寓言故事：螞蟻軍團
3.群體VS團隊特點與區(qū)別
練習：哪些是團隊哪些是群體
4.平庸型團隊VS優(yōu)秀型團隊
案例分享：聽見消防車響就睡不著覺得陳老板
視頻賞析：團隊合作的重要性
互動分享：個人心得分享
三、情境體驗
實戰(zhàn)體驗：團隊體驗實戰(zhàn)—QS
小組互動：游戲的寓意互動分享
點評及講解：一個人要想成功，要么組建一個團隊，要么加入一個團隊
第二講：團隊組建方法與實戰(zhàn)（團隊建設）
一、團隊的成立條件
互動導入：一個團隊所具備的要素
二、團隊的精氣神
案例引入：烏合之眾VS團隊形象
1.何為團隊精神
2.團隊精神的特征
3.建立團隊精神
三、現場團隊組建
1.團隊成員的要求
互動游戲：選將
2.分組成立團隊-選隊長
3.團隊任務-團隊智慧開發(fā)
4.團隊士氣展示
四、團隊協(xié)作體驗
團隊配合：團隊協(xié)作體驗—FP游戲
互動分享：各隊分享收獲
第三講：如何帶領團隊（團隊管理）
一、領導的角色定位
案例引入：一錘定音
案例引入：領頭羊與領頭雁
情境模擬：你心中的好領導
二、識人用人容人
互動引入：缺點放大現象
1.看人優(yōu)點用人特長
2.用師者王，用友者霸，用徒者亡
3.盯事情，不要盯人
4.任何時候：德?才
案例分享：HY為何半年時間新進員工流失80%?
5.容人之智
6.領導的致命錯誤
7.領導者需注意團隊中的10種人
視頻賞析：優(yōu)化你的團隊（手推車）
三、激勵有方
1.領導要善于激勵
2.讓下屬“動”起來
3.團隊利益的分配原則
4.團隊制度的建立的因素
案例分享：OB項目組長—為什么走的是自己?
四、善用關聯資源
案例分享
互動討論：各隊分享自身潛在的關聯資源
五、團隊案例分享
案例分享：世界上最好的團隊案例
案例研討：個人收獲
六、課程總結
1.要點回顧
2.答疑解惑
3.行動建議
結尾：點評、分享；團隊表現獎頒獎
（本大綱為基本的課程思路，如企業(yè)有其它要求，講師可在實際授課中作出調整）

課程標簽：安全生產、生產管理