十年的培訓、管理經驗，職業歷經外資企業、民營企業，2010年起服務于國內知名教育培訓機構，從電話銷售到銷售團隊管理，再到企業管理培訓師，歷經多種職業角色，有一定的實操經驗和理論功底。從培訓需求的調研，到培訓體系搭建，再到交付執行以及后續的跟蹤落地，有一定的研究。
2016年擔任某互聯網公司培訓主管，負責公司內部培訓。
2017年開始學習教練技術，從此走上教練精進之路
2018年認證《五維教練領導力》、《交叉創新思維》、版權課程。
2019年陸續研發了《教練式賦能溝通》、《情緒與壓力管理》課程，深受客戶好評
2020年擔任蘇州愛分享公益教練社組織發展營營長，用教練領導力支持公益組織的發展
2020年共交付培訓60余場，以及數十場培訓沙龍活動
【主講課程】
一、職業技能類課程
1.1《教練型賦能溝通》，1-2天
1.2《教練型輔導與激勵》，1-2天
1.3《教練型型管理》，1-2天
1.4《基于DISC的情景溝通》，1-2天
1.5《結構性表達》1-2天
1.6《向上匯報管理》1天
1.7《中層管理者管理技能提升》，1-2天
1.8《情緒與壓力管理》，1-2天
二、職場情景沙盤類系列課程
2.1《交叉創新思維》 沙盤課程 1-2天
2.2《情商修煉加速器》沙盤課程 3-6小時
2.3《目標管理與執行》沙盤課程 3-6小時
2.4《石油大亨》跨部門溝通協作沙盤
2.5《吉塔行星》分析、溝通、決策沙盤
2.6《團隊協作的五項障礙》沙盤
2.7《沙漠掘金》沙盤課程
有企業的實戰管理經驗，對具體實操有很多實用實效的方法。
授課極具啟發性，擅長使用教練的方式啟發大家的思考，用行動學習的方式促發從理論到結果的產生。
課堂結合互動、案例、練習、游戲、視頻等多種教學方式，更有利于學員理解所學內容。
將游戲化思維用在課程的設計中，學員參與度高，課訓目標的達成。
敏銳度高，對所培訓團隊的整體狀況靈活把握，可以根據現場實際情況，靈活做出調整。
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