【課程目標(biāo)】：

l 學(xué)習(xí)如何克服公眾演說(shuō)中的緊張怯場(chǎng)，如何在公眾面前侃侃而談；

l 提升表達(dá)、溝通、說(shuō)服、談判、演講及人際交往能力；

l 學(xué)習(xí)如何輕松面對(duì)您的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、客戶及臺(tái)下的觀眾，讓其感受您無(wú)與倫比的口才魅力。

【課程綱要】：

導(dǎo) 語(yǔ)：

◆  口才就是領(lǐng)導(dǎo)力

◆  敢講開(kāi)啟善講之門(mén)

第一章：主題陳述技巧訓(xùn)練                                                 

u 傳統(tǒng)演講到現(xiàn)代職場(chǎng)主題陳述的三個(gè)轉(zhuǎn)變

? 從知識(shí)饑渴到防止中毒

? 從知識(shí)系統(tǒng)到方法實(shí)用

? 從知識(shí)累加到能力裂變

u 主題陳述中的職業(yè)形象塑造

? 肢體形象塑造

? 物態(tài)形象塑造

? 聲音形象塑造

? 語(yǔ)言形象塑造

u  主題陳述中職業(yè)話術(shù)訓(xùn)練

? 五種自我介紹話術(shù)訓(xùn)練

? 五種閃亮開(kāi)場(chǎng)白話術(shù)訓(xùn)練

? 五種精彩結(jié)束語(yǔ)話術(shù)訓(xùn)練

? 五種主體內(nèi)容組織話術(shù)訓(xùn)練

u 主題陳述現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧

? 問(wèn)答互動(dòng)技巧

? 研討互動(dòng)技巧

? 游戲互動(dòng)技巧

? 應(yīng)變互動(dòng)技巧

第二章：陳述主題的設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練                                        

u 陳述主題的聚焦與提煉

? 寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意主題的定位

? 行業(yè)線與專業(yè)線定位命題法

? 對(duì)象與內(nèi)容交集命題法

? 主題講義制作“五線譜”

u 主題結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計(jì)

? 以時(shí)間順序構(gòu)筑知識(shí)體系

? 以空間方位構(gòu)筑知識(shí)體系

? 以比較關(guān)系構(gòu)筑知識(shí)體系

? 以心智模式構(gòu)筑知識(shí)體系

u  主題的PPT設(shè)計(jì)思路與制作規(guī)范

? 一級(jí)頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作

? 二級(jí)頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作

? 三級(jí)頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作

? PPT母版的設(shè)計(jì)與制作

u  主題的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)與素材應(yīng)用

? 圖形、圖片素材應(yīng)用

? 案例、游戲素材應(yīng)用

? 新知與哲理元素應(yīng)用

? 情感與幽默元素應(yīng)用

 第三章：10大實(shí)用口才演練                                             

u 歡迎致詞要訣與演練

u 送行致詞要決與演練

u 動(dòng)員致詞要決與演練

u 競(jìng)聘演說(shuō)要決與演練

u 總結(jié)致詞要決與演練

u 頒獎(jiǎng)致詞要決與演練

u 獲獎(jiǎng)致詞要決與演練

u 就職演說(shuō)要決與演練

u 即席發(fā)言要決與演練

u 生日祝詞要決與演練

u 領(lǐng)袖氣質(zhì)風(fēng)范塑造

演練：動(dòng)員致詞

u 采訪新聞應(yīng)對(duì)指南

演練：答記者問(wèn)