ISO21001：2018教育組織管理標(biāo)準(zhǔn)理解與應(yīng)用培訓(xùn)課程

主講老師：劉東升

課程領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 ISO

課程詳情：

對(duì)象

公立、私立學(xué)校（大中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)院），以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

目的

提升教育組織管理人員系統(tǒng)化管理水平與能力，做到科學(xué)教學(xué)管理與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

內(nèi)容

適用于各級(jí)教育組織，如：大學(xué)、高中、初中、小學(xué)，級(jí)幼兒園、社會(huì)辦學(xué)組織與各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織

通過(guò)本標(biāo)準(zhǔn)的建立與運(yùn)行，可以幫助教育組織開(kāi)展科學(xué)的系統(tǒng)化管理，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際同步的管理思維與方法，提高教育組織的教學(xué)質(zhì)量和輸出高質(zhì)量學(xué)員，以及獲得社會(huì)與相關(guān)方的滿意。

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VDA19.2組裝過(guò)程技術(shù)清潔度: 生產(chǎn)流程; 對(duì)象對(duì)產(chǎn)品及其生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有清潔度要求的企業(yè)，特別適合汽車(chē)行業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱及其零部件公司目的提升企業(yè)在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的技術(shù)清潔度管理能力內(nèi)容一、前言： 1、何為清潔度？2、清潔度有哪些危害？3、貴司是如何開(kāi)展清潔度管控的？二、VDA19.2 詳解A：應(yīng)用范圍和效力范圍A.1 背景            A.2 應(yīng)用范圍（顆粒、應(yīng)用

ISO26262道路功能安全標(biāo)準(zhǔn): ISO; 對(duì)象汽車(chē)行業(yè)涉安全系統(tǒng)/產(chǎn)品的公司目的提高安全系統(tǒng)/產(chǎn)品的管控，特別是E/E系統(tǒng)的生命周期安全管理內(nèi)容一、序言1、相互認(rèn)識(shí)（自我介紹、學(xué)員介紹）2、道路車(chē)輛的安全性思考（車(chē)輛安全與展望）3、討論：貴司產(chǎn)品如何影響車(chē)輛安全？又是如何管控的？二、ISO26262：2011標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容解讀（10個(gè)部分）1、ISO26262-1 適用范圍和主要內(nèi)容1.1 ISO26262的前身（IEC61508）1.2

ISO37301:2021合規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)理解與應(yīng)用培訓(xùn): ISO; 對(duì)象央企、中字頭企業(yè)、上市公司、集團(tuán)公司、跨國(guó)企業(yè)等目的熟悉和理解國(guó)際合規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)要求，建立公司合規(guī)管理體系，降低非合規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)，確保公司穩(wěn)定、合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，提升企業(yè)良好形象內(nèi)容課程核心內(nèi)容：      企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，合規(guī)管理既是國(guó)家與政府賦予企業(yè)的責(zé)任，也是企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與價(jià)值的必然選擇，只有合法合規(guī)的良性經(jīng)營(yíng)，企業(yè)才可穩(wěn)定、成就的生存與發(fā)展。課程適用對(duì)象：&

ISO21001：2018教育組織管理標(biāo)準(zhǔn)理解與應(yīng)用培訓(xùn)課程: ISO; 對(duì)象公立、私立學(xué)校（大中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)院），以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目的提升教育組織管理人員系統(tǒng)化管理水平與能力，做到科學(xué)教學(xué)管理與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展內(nèi)容適用于各級(jí)教育組織，如：大學(xué)、高中、初中、小學(xué)，級(jí)幼兒園、社會(huì)辦學(xué)組織與各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織通過(guò)本標(biāo)準(zhǔn)的建立與運(yùn)行，可以幫助教育組織開(kāi)展科學(xué)的系統(tǒng)化管理，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際同步的管理思維與方法，提高教育組織的教學(xué)質(zhì)量和輸出高質(zhì)量學(xué)員，以及獲得社會(huì)與相關(guān)方的滿意。

授課見(jiàn)證

劉東升還沒(méi)有發(fā)布授課見(jiàn)證

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