對象

企業(yè)各部門總監(jiān)、經(jīng)理

目的

通過本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員充分認(rèn)識到基本的團隊管理常識，深刻理解團隊建設(shè)的必要性和重要性，并學(xué)會如何選人建團隊，自身如何融入團隊并接納新成員，如何發(fā)揮各自優(yōu)勢共同建設(shè)團隊，如何解決并處理團隊建設(shè)過程中的團隊成員沖突等等一系列問題。

內(nèi)容

【課程背景】

本課程緣起于講師本人帶領(lǐng)中外講師在開展團隊建設(shè)過程中所發(fā)生的一系列問題有感而開發(fā)設(shè)計，團隊建設(shè)歷時三個月，課程開發(fā)、完善、驗證歷時兩個月。

在中西方文化沖突、中外講師融合、中外團隊建設(shè)過程中，積極探索團隊建設(shè)策略，不斷尋求團隊建設(shè)方法，持續(xù)完善培訓(xùn)課程內(nèi)容。

在近期多次授課過程中，得到一致好評：本課程絕對干貨，案例全部來于團隊建設(shè)實踐；課程思路清晰，內(nèi)容緊接地氣，方法實用易落地。

【培訓(xùn)方式】

課堂講授、視頻賞析、案例分享、小組研討、拓展訓(xùn)練等相結(jié)合

【培訓(xùn)課時】

標(biāo)準(zhǔn)課時1天（6小時）

【課程大綱】

課程導(dǎo)入：視頻賞析《修女也瘋狂》

一、為什么需要團隊

1、認(rèn)識團隊的重要性

2、向小動物學(xué)習(xí)團隊意識與團隊精神

二、團隊的基本特征

1、五個“統(tǒng)一”

2、六個“原則”

案例分享：被辭退的英語講師HOMER

三、如何組建團隊

1、“望聞問切”快速識人選人

2、選擇有效的培訓(xùn)課程和方法育人

3、堅持人盡其才、人崗匹配原則用人

4、建立內(nèi)需驅(qū)動機制，以事業(yè)發(fā)展留人

案例分享：送水師傅的評價

案例分享：美國女人LAURA與人溝通方式

案例分享：VIPT創(chuàng)業(yè)前期的項目激勵機制

性格測試：DISC性格分析

四、如何融入團隊

1、團隊成員的價值存在感

2、團隊建設(shè)中的全局與局部

3、團隊接納、融入于包容

故事賞析：《小烏鴉搬家》

案例分享：美國女人LAURA

五、如何共建團隊

1、以開放的心態(tài)，聚焦價值創(chuàng)造

2、與團隊共舞，三人行必有我?guī)?/p>

3、打破思維定式，發(fā)現(xiàn)精彩世界

故事賞析：《坐井觀天》

案例分享：A經(jīng)理與K經(jīng)理

六、如何解決團隊沖突

1、克服團隊協(xié)作的五項障礙

2、價值創(chuàng)造是職場正道

案例分享：M教授升官“三把火”

案例分享：H副院長上任三個月

案例分享：K經(jīng)理的任用