高級講師、資深級別咨詢師、EAP二級咨詢師；華東師范大學心理健康專業教育碩士、華東師范大學心理學理學士，“國家二級心理咨詢師”，MBTI、MMPI認證施測師，初級測謊員；東方廣播電臺“相伴到黎明”特邀心理嘉賓，12355青少年公共服務平臺專家咨詢師，獵聘網特聘講師，金智教育網絡課程講師，交大繼續教育學院沙龍講師，上海市文明辦支援四川雅安地震災區心理志愿者，上海市公安局“優秀教官”、上海公安民警心理健康服務中心長聘專職教官、上海公安高等?？茖W校講師、心理訓練教學骨干、危機干預督導；上海高校心理健康教育課程設計大賽獲獎者，在《文匯報》、《解放日報》、《心理科學》、《教育研究與實驗》等報刊發表過文章。
培訓課程：
《心理分析》
說明：與人相關的崗位都需要學習的課程，其重要性僅次于數學；是自我成長、團隊管理、人際溝通、壓力應對、心理治療等培訓需求之良好解決方案。
內容綱要：
一、情緒識別-微表情技術的應用（《lie to me》）
1、 看透動物和人類的行為——情緒和腦功能
2、 《別對我撒謊》——七種微表情的識別技巧
二、情緒是行為的動力
1、 洞察他人行為的動機——情緒動力分析機制入門
2、 調整他人行為與態度——情緒調節的思路和方法
3、 能力與利益——情緒管理的關鍵所在
三、人格類型
1、 貪嗔癡——佛教中的人格類型
2、 從七宗罪到九型人格——可推理的行為模式
3、 被狹窄的注意——人格類型的標志所在
4、 心理異常
5、 國家與文化
