對象

全體員工

目的

通過本課程的學習更清楚地了解自己的工作狀態(tài)和工作態(tài)度，更好的調(diào)動工作激情！

內(nèi)容

《九段員工》課程介紹

【課時】半天

【培訓對象】全體員工

一段員工：守法律。不從事違法亂紀行為，做事以整個公司的長遠利益角度考慮問題。

二段員工：守制度。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。在學校有校規(guī)，在公司當然也有一個公司的制度的運作，了解和學校公司的制度是每一個加入公司員工必讀的入職資料，把公司和家區(qū)分開來。

三段員工：有本領。意味著我們可以去公平的交換，交換創(chuàng)造的價值都是對等的。

四段員工：做結果。職業(yè)人的信托原則商業(yè)交換原則是職業(yè)化的第一原則，員工也是商人，職業(yè)化就是對結果負責，成就是交換的結果，“拿人錢財，替人消災”。

五段員工：敬客戶。如果我們學會了先尊重別人，也會同樣得到別人的尊重。

六段員工：講原則。商場中，原則概念很重要，也是被很多商人評為是否職業(yè)的一個標準。如果講原則的信守都做不到，還何以談職業(yè)化？

七段員工：負責任。每一個員工都有自己的工作職責，是否能夠把自身所負責的事情處理的很妥當，也是一種責任問題，如果不負責的去被動做事情，也很難我們的客戶做到真正的負責任。

八段員工：很自覺。上級交代我們的事情會及時的完成，更加要有意識自覺的去完成，不要拿頑固的心態(tài)某某些事情不關我的事，和我們很不相關，但往往好多事情只是我們一時就可以解決的問題，就大大的給不職業(yè)化扣上了一頂大帽子。

九段員工：有信仰。大家委托我們做事情，相信我們有能力去做好，對于我們做任何事情也會更加的成就感，也會令自身進步的更快。

   您是哪一段？通過本課程的學習更清楚地了解自己的工作狀態(tài)和工作態(tài)度，更好的調(diào)動工作激情！

【課程特色和教學方式】：

1、案例及提問、測試互動授課

2、 游戲體驗、加深印象，強化學習效果

3、手寫講授與投影儀講授給合。

課程對象：全體員工。