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陶維
  • 陶維國家高級人力資源管理師
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 TTT 培訓(xùn)體系 課程開發(fā)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:武漢市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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培訓(xùn)體系建立

主講老師:陶維
發(fā)布時間:2021-02-26 13:12:06
課程詳情:

第一節(jié):認識企業(yè)培訓(xùn)

一、為什么企業(yè)需要培訓(xùn)

1、培訓(xùn)的實質(zhì)

2、企業(yè)經(jīng)營的三大支柱

3、企業(yè)為什么要培訓(xùn)

4、企業(yè)三大開發(fā)系統(tǒng)

5、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略價值

二、為什么培訓(xùn)效果不明顯

1、思考:為什么培訓(xùn)沒有效果

2、培訓(xùn)誤區(qū)

3、有效培訓(xùn)的系統(tǒng)性思考

三、誰來承擔(dān)培訓(xùn)的責(zé)任

1、培訓(xùn)的責(zé)任相關(guān)者

2、培訓(xùn)到底是誰的事情

3、企業(yè)培訓(xùn)的角色定位

四、如何提高培訓(xùn)在公司的影響力

1、管理者培訓(xùn)意識是推動培訓(xùn)開展的動力和源泉

2、職位比我高管不了,怎么辦

3、培訓(xùn)管理者地位是自己打造出來的

4、培訓(xùn)不在于如何做,而不在于你怎么做。

五、培訓(xùn)是一種文化

1、贏得高層領(lǐng)導(dǎo)的絕對重視和支持

2、先進企業(yè)導(dǎo)入的培訓(xùn)文化

3、互動:移動火柴

第二節(jié):培訓(xùn)需求分析

引子:培訓(xùn)需求分析如何做?

一、如何發(fā)現(xiàn)需求?

1、在什么情況下會產(chǎn)生培訓(xùn)需求?

2、直接來源——正面產(chǎn)生培訓(xùn)需求

——工作任務(wù)/人員變化/工作過程/通過第三方

3、間接來源——被動產(chǎn)生培訓(xùn)需求

——平時突發(fā)事件、報告、市場調(diào)研報告

4、如何識別有效培訓(xùn)需求信號?

總結(jié):培訓(xùn)不是萬能的,培訓(xùn)只能解決一部分。

二、如何進行培訓(xùn)需求分析?

1、組織戰(zhàn)略分析:確定組織那里需要培訓(xùn)(高層領(lǐng)導(dǎo))

2、工作職位分析:關(guān)鍵事件、為什么產(chǎn)品出問題?

3、員工個人分析:優(yōu)秀員工及不優(yōu)秀員工

4、需求調(diào)查應(yīng)該注意什么?

5、如何滿足員工個性化需求?

6、如何將員工的需求與企業(yè)的需求相統(tǒng)一?

7、如何將需求控制在管理的范圍內(nèi)(需求標準化)

8、培訓(xùn)要滿足哪些方面的需求?

總結(jié):員工其實不知道需要什么,容易受大環(huán)境影響。

三、重要崗位培訓(xùn)需求如何準確把握?

1、崗位分析

2、勝任力——所需知識與技能

3、確定崗位能力要求

4、找出最需改進的地方——培訓(xùn)內(nèi)容排序

5、喜歡的學(xué)習(xí)途徑

6、喜歡學(xué)習(xí)的方式

7、確定解決方案

總結(jié):評估人的評估技巧需要很高,容易看問題片面。

四、如何確保培訓(xùn)需求實施?

1、制度保證

2、站在企業(yè)高度看培訓(xùn),遵循企業(yè)文化。

3、符合企業(yè)現(xiàn)狀:借公司培訓(xùn)資源來解決部門培訓(xùn)。

4、代表員工心聲:樹立學(xué)習(xí)的氛圍。

5、成立培訓(xùn)委員會

6、會議紀要簽字分

總結(jié):培訓(xùn)管理者地位是自己打造出來的。

第三節(jié):年度培訓(xùn)計劃與費用預(yù)算

1. 如何將培訓(xùn)計劃實施下去

2. 培訓(xùn)阻力如何尋求幫助

3. 計劃如何不流于形式

4. 公司業(yè)務(wù)與培訓(xùn)時間如何不沖突

5. 培訓(xùn)經(jīng)費來源

6. 經(jīng)費預(yù)測

7. 經(jīng)費如何申請

8. 經(jīng)費如何使用

9. 沒有經(jīng)費或經(jīng)費不足如何開展培訓(xùn)

第四節(jié):培訓(xùn)的組織與實施

一、為你的企業(yè)培訓(xùn)“立法”

(一)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀

1、培訓(xùn)計劃的執(zhí)行困難

2、執(zhí)行困難的應(yīng)對辦法

3、HR要想方設(shè)法“培養(yǎng)”你的老總成為講師——“傳教士”!

(二)培訓(xùn)政策

1、制定合理的培訓(xùn)制度

2、培訓(xùn)政策案例:

3、如何讓學(xué)員樂于學(xué)習(xí)

4、培訓(xùn)取得好效果的種方式

(三)培訓(xùn)的本質(zhì)與效果保證

二、培訓(xùn)的形式

(一)五種培養(yǎng)員工的途徑

(二)四種學(xué)習(xí)方式

1、內(nèi)外結(jié)合:

2、影響員工績效三要素

3、有效管理學(xué)員

(三)兩種集中培訓(xùn)

1、半封閉式集訓(xùn)

2、全封閉式集訓(xùn)

3、封閉式集訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計

4、封閉式集訓(xùn)的操作

三、培訓(xùn)前的準備工作

(一)培訓(xùn)行政管理工作重點

1、培訓(xùn)會議舉辦十要素

2、培訓(xùn)的準備

3、培訓(xùn)實施管理流程和控制重點

(二)確認培訓(xùn)時間

1、時間安排兩難

2、培訓(xùn)時間選擇的原則

3、時間安排舉例

(三)地點的選擇

1、培訓(xùn)場所的客觀條件

2、場地條件的確認

(四)培訓(xùn)通知的內(nèi)容

(五)物料準備

1、學(xué)員資料袋

2、教材教具的準備重點

3、課前檢查事項

(六)設(shè)備檢查

1、如何選擇適用的輔助工具

2、培訓(xùn)視聽器材的選擇標準

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