課程目標(biāo)

?通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握生產(chǎn)管理和項(xiàng)目管理改善的思考法則。 ?通過(guò)有效實(shí)施TOC改善，可以給企業(yè)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的效益。 ?本課程會(huì)讓長(zhǎng)期探索生產(chǎn)管理和項(xiàng)目管理的人，有豁然開(kāi)來(lái)的感覺(jué)。

課程大綱

1. 模塊一：TOC是什么？

05月13日09:00-10:20

1.1向猶太人學(xué)習(xí)——像猶太人那樣去思考。

1.2TOC基本假設(shè)——沖突的行為、不沖突的目的；簡(jiǎn)單的思考、和諧的系統(tǒng)

1.3全局觀點(diǎn)——站的更高，才能看的更遠(yuǎn)

05月13日10:35-12:00

1.4突破改善五步驟——目標(biāo)電影觀看及其思考

05月13日13:00-14:20

1.5正確的抉擇——P&Q練習(xí)

2. 模塊二：限制驅(qū)導(dǎo)式生產(chǎn)排程法

05月13日14:30-15:50

3.1生產(chǎn)波動(dòng)模擬練習(xí)——擲骰子練習(xí)

3.2波動(dòng)的影響及管理——利用限制，達(dá)成目標(biāo)

3.3如何“治水”——?dú)v史名人的管理哲學(xué)

3.4精益生產(chǎn)的“一個(gè)流”——順流生產(chǎn)

05月13日14:30-15:50

3.5企業(yè)實(shí)際問(wèn)題研討及培訓(xùn)師講解

3. 模塊三：天堂工廠沙盤(pán)練習(xí)

05月14日09:00-10:20

2.1沙盤(pán)練習(xí)——探索保證交期、提高利潤(rùn)的管理模式

05月14日10:35-12:00

2.2如何合理利用瓶頸能力去安排生產(chǎn)計(jì)劃——DBR（鼓、緩沖和繩子）生產(chǎn)進(jìn)度管理模式。

05月14日13:00-14:20

2.3如何更加簡(jiǎn)化的搞定生產(chǎn)

——SDBR（簡(jiǎn)化的鼓、緩沖和繩子）生產(chǎn)進(jìn)度管理模式。

2.4保證交期的生產(chǎn)計(jì)劃管理模型

說(shuō)明：該模塊**一個(gè)沙盤(pán)的演練，讓學(xué)員在課堂中即可領(lǐng)悟如何合理的治水，怎樣柔性的生產(chǎn)計(jì)劃管理才能讓水流順暢，同時(shí)保證交期和保證盈利。讓生產(chǎn)管理輕松被搞定，讓交期不再是困擾。

4.   模塊四：活用緩沖管理掌控運(yùn)營(yíng)

05月14日14:30-15:50

4.1緩沖管理

4.2work shop：企業(yè)實(shí)際問(wèn)題討論和練習(xí)

4.3活用精益看板管理——超市化和看板化

05月14日16:00-17:00

4.4企業(yè)管理模型：I、A、V、T

4.5操作和項(xiàng)目管理中的問(wèn)題和解決。

備注：時(shí)間安排為通用計(jì)劃，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，可能會(huì)進(jìn)行必要的調(diào)整。