課程大綱

建立有效執(zhí)行執(zhí)行系統(tǒng)：

一：目標系統(tǒng)（明確目標、分解目標、目標分配）

二：策略系統(tǒng)（達成目標的十大策略關鍵）

三：評估系統(tǒng)（節(jié)點控制、信息掌控、即時修正保證目標達成）

四：獎懲系統(tǒng)（做好儀式的三大關鍵、獎懲的五個重點）

心智模式（鑫海老師、田剛老師）

提升團隊情商管理能力

提升團隊工作激情、工作狀態(tài)

運用情商管理工具提升團隊工作效率

激發(fā)團隊“愛與被愛”并打造團隊凝聚力

業(yè)績的背后是“團隊”，以前企業(yè)贏在個人、現(xiàn)在企業(yè)贏在團隊

如何針對80、90員工管理

打造團隊：軍事化、家庭化、宗教化、學校化的
運營系統(tǒng)（田剛老師、鑫海老師）

建立團隊共同遵循的價值體系

打造一個團隊認同的文化環(huán)境
打造一套讓團隊自動自發(fā)的行為模式

團隊只能被他所認可的價值所驅動，打造團隊的價值系統(tǒng)

具備演講及激勵團隊的能力

HR人系統(tǒng)的流程（選人、育人、用人、留人）有效方案








兩大模塊收獲28套讓組織成員自動自發(fā)達成目標的實用工具和N個方法！

強大的學習跟進系統(tǒng)，真正讓學員從知道到做到！

一、“領導洞察能力”的四大方面

1、洞察人性；

2、洞察自我；

3、洞察規(guī)律；

4、洞察環(huán)境與資源。

二、“領導思維能力”的五大策略

1、認識思維； 2、正面思維；

3、即興思維； 4、系統(tǒng)思維；

5、創(chuàng)新思維

三、激發(fā)團隊核心成員的操作方法

1、 超脫物質，注重精神

2、 激發(fā)投入，鼓勵創(chuàng)造

3、 描繪未來，指明方向

4、 分享體驗，同甘共苦

四、運用創(chuàng)造性思維開發(fā)大腦潛能

1、 創(chuàng)造性思維的三大特性

2、 十種思維模式的綜合并用

3、 培養(yǎng)建立創(chuàng)造性人格的方法

4、 七種要緊的關鍵思維

實戰(zhàn)演練！數(shù)字說話！利潤導向！

會場就是市場

團隊就是企業(yè)

學員就是消費者

讓你的錯誤犯在課堂上，不要犯在市場上

誰需要學習《核心力量執(zhí)行模式》總裁研修班課程？

à 企業(yè)的核心團隊

à 何謂核心團隊？

1、公司董事長、總裁、董事。

2、公司核心管理人員。

à 為什么要親自帶領核心團隊參加學習？

1、決策者的管理水平?jīng)Q定公司的贏利能力；

2、公司發(fā)展的大阻力是來自中高層管理人員思想觀念不統(tǒng)一，管理水平落后；中高層干部的成長決定企業(yè)未來的發(fā)展，只有中高層干部共同學習，提高管理共識，才能共同推動企業(yè)前進。