課程背景
許多團隊管理者或職場精英常對以下問題感到困惑:
如何撥開問題表面的迷霧,選擇最優(yōu)解?
如何改變原有的慣性思維與沖動型決策的習慣?
如何用系統(tǒng)思維分析和決策,達成高效決策?
對于職業(yè)人而言,在成功和出色地完成一項工作的過程中,總會遇到或大或小的關鍵決策環(huán)節(jié)。如果 沒有掌握決策的基本“套路”,對工作本身是最大的一種浪費。
決策不是單單依靠經(jīng)驗和直覺,更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來決策。
如何在面臨紛繁復雜的情形下快速采取行動已經(jīng)成為職業(yè)人員的必備的基本技能之一,決策的效果將 直接決定著團隊執(zhí)行的成果。
課程特色
以實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)演練幫助培訓對象掌握快速決策的思維和技能
系統(tǒng)的思維模式,本課程以系統(tǒng)的方法論闡述決策要點,環(huán)環(huán)相扣
課程中的應用工具都是被培訓對象在實戰(zhàn)中應用并且產(chǎn)生結果,過往學員對課程中的決策工具給予了 一致好評
課程價值
厘清分析問題找到機會、采取行動,掌握問題有效決策的方法和步驟
掌握團隊決策的原則、方法和策略,提高個人和團隊的決策能力
面對復雜或簡單的問題、決策和規(guī)劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的工作
培訓對象:所有需要解決團隊問題或促進組織業(yè)務增長的職業(yè)經(jīng)理和職場精英
培訓時間:1.0 天
課程大綱
團隊共創(chuàng):關鍵決策六步驟——1 小時
團隊決策的 5 個陷阱:
忽略征兆
頭痛醫(yī)頭
迷信自我
閉門造車
過于主觀
執(zhí)行力不足
團隊反思:決策對業(yè)務的影響
決策在工作中的應用
決策的經(jīng)驗和訣竅
分享他或她的經(jīng)驗和訣竅
辨識問題/機會
辨識問題/機會時,和有豐富的相關經(jīng)驗或知識的人討論你的想法,藉此確認你的觀點,或促使你從不 同角度看問題。
注意細微變化與模式
檢查內(nèi)外信息來源
搜集信息
搜集信息時,請他人協(xié)助提供信息來源、搜集信息。對信息進行分析之前,先檢查信息來源的可靠 性。
搜集信息是為了"了解" 而非 "證明"
自問:“信息足夠了么?”
詮釋信息
詮釋信息時,征詢 "內(nèi)部批評家",他們會針對你的偏見和盲點提出警告;此外,邀請專家和利益相關 者參與分析過程能提升分析質(zhì)量,獲得他們的承諾和支持。
小心偏見與盲點
善用基于經(jīng)驗的直覺
描述問題或機會
問題/機會摘要報告
說明業(yè)務理由或分享 "問題/機會摘要報告" 之前,務必請參與了分析過程的關鍵人員先審閱你所做的 總結陳述并請他們提意見。
產(chǎn)生備選方案
產(chǎn)生備選方案時,請所有利益相關者共同參與;也要邀請那些有創(chuàng)意的或愿意接受新想法的人。
列出想法,不作評價
發(fā)揮創(chuàng)造性思維
挑戰(zhàn)常規(guī)
評估方案及風險
評估方案及風險時,邀請主管與利益相關者共同參與;決策遇到困難時,尋求他人的忠告和輔導,學 習如何有效利用工具與技巧。
采取 "商業(yè)視角"
公開討論偏見及個人影響
假設最好與最差的情境
選擇備選方案
選擇備選方案時,確保取得他人對所選方案的承諾,以減少在執(zhí)行時的爭議與障礙。
善用基于經(jīng)驗的直覺
識別突發(fā)事件
和利益相關者、主管、同事商討你的決策
要有適當?shù)木o迫感
說明業(yè)務理由
規(guī)劃執(zhí)行
關鍵決策的應用場景
關鍵決策的應用場景
發(fā)展你的“關鍵決策”
課程內(nèi)容回顧反思